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Las XXXVIII Jornadas de la Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas arrancan hoy en La Palma

Las XXXVIII Jornadas de la Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas arrancan hoy en La Palma
Las XXXVIII Jornadas de la Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas arrancan hoy en La Palma

La consejera de Educación del Cabildo, Susana Machín, participa esta tarde en la inauguración de este encuentro que organiza la Sociedad Canaria Isaac Newton de Profesores de esta materia

Esta tarde arrancan en Santa Cruz de La Palma las XXXVIII Jornadas de la Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas de la Sociedad Canaria Isaac Newton de Profesores de Matemáticas, que se desarrollarán hasta el 27 de octubre. La consejera de Educación del Cabildo de La Palma, Susana Machín, participará en su inauguración, que tendrá lugar a las 18:00 horas de hoy en el Teatro Circo de Marte.

Se trata de la cuarta vez que estas jornadas, que organiza la Sociedad Canaria de Profesores de Matemáticas Isaac Newton, presidida por Juan Agustín Noda Gómez, y en las que colabora el Cabildo de La Palma, recalan en la Isla Bonita. Un encuentro que concentrará alrededor de 180 personas en los talleres que se desarrollarán en distintos espacios de la capital palmera.

Tal y como informa la organización, “esta nueva edición de las jornadas continúa, desarrolla y consolida el enfoque planteado bajo las MNC, esto es, Matemáticas Newton Canarias, donde se entrelazan tres iniciativas desde el aula para trabajar la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas desde infantil hasta secundaria, haciendo hincapié en la etapa de primaria, que son: resolución de problemas, numeración y cálculo".

La consejera insular de Educación ha mostrado su satisfacción porque La Palma sea escenario de este encuentro relacionado con la promoción e impulso a la enseñanza y aprendizaje de las matemáticas en Canarias y contribuir, desde el Cabildo, a impulsar y mejorar la educación de los jóvenes en una disciplina tan nuclear en el proceso formativo de los estudiantes.

Cartel de Las XXXVIII Jornadas de la Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas

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