El Sindicato STEC-IC solicita a la consejera que visite los centros educativos del valle y se reúna con sus docentes, muy afectados por la crisis volcánica

Igualmente plantea que se vayan tomando ya medidas para mejorar la calidad; de apoyo y compensación al alumnado y los centros educativos, adaptando la programación y los contendidos de la EBAU a lo realmente impartido, para que no resulten perjudicados por la crisis volcánica y sanitaria

Tras los graves acontecimientos ocurridos en el Valle de Aridane en los últimos tiempos, uno dentro de la dinámica global, la pandemia, y otros dos específicos de la zona, el incendio y la erupción volcánica, esta sociedad se encuentra al límite de sus fuerzas; también nuestro profesorado. Aunque en los últimos días, la Consejería de Educación, en consenso con los Equipos Directivos de los centros educativos públicos, ha logrado finalmente concretar un Plan de Actuación y Seguridad ante situaciones de riesgo volcánico, compatibles también con las medidas sanitarias que nos ha venido imponiendo la pandemia, imprescindible para reiniciar la actividad docente con las mínimas garantías, como los docentes y los Sindicatos de la Enseñanza le habíamos demandado. La labor docente diaria en los centros educativos del Valle continúa siendo muy dura, en consonancia con el elevado compromiso social de nuestro profesorado, que se ve afectado por la misma angustia, inseguridad e impotencia que viven día a día nuestro alumnado y sus familias. Esta grave situación, aunque afortunadamente está recibiendo increíbles muestras de solidaridad en toda Canarias y a nivel global, que nos anima mucho, continúa requiriendo de mucha cercanía, empatía y solidaridad con nuestra gente, con nuestros docentes.

Por eso, desde nuestro Sindicato STEC-IC organizamos desde los inicios de la crisis volcánica, una Hoja de Ruta de visitas y reuniones con el profesorado de los centros afectados, para mostrarles nuestra cercanía y colaboración, dinamizando y canalizando hacia la Consejería las propuestas de las Comunidades Educativas y de nuestros docentes. Y lo vamos a seguir haciendo después que el volcán Tajogaite se apague. También desde los primeros días hicimos una importante aportación económica a la cuenta solidaria del Cabildo Insular y seguimos colaborando con otras instituciones solidarias y de apoyo.

Es en este contexto de emergencia y desasosiego que se vive en todas las Comunidades Educativas en el que SOLICITAMOS encarecidamente a la Sra. Consejera de Educación que se persone en los centros educativos afectados, hable en los Claustros, con nuestros docentes, mostrando así su empatía y solidaridad. No es suficiente con que se haya reunido exclusivamente con los Equipos Directivos, no. Se trata de una situación extraordinaria, que necesita avanzar, desde ya, medidas extraordinarias para compensar, desde la crisis emocional hasta el horario lectivo perdido; de ir conformando grupos con reducción del número de alumnos por profesor/a, allá donde se vea necesario; de implementar ayuda psicológica para alumnado y profesorado; de flexibilidad y adecuación de contenidos curriculares y evaluaciones; de adaptación de las pruebas EBAU a los contenidos realmente impartidos; de reducción de la burocracia y no estresar más a los docentes de lo que ya están.

Desde ahora es necesario dar pasos concretos, claros, compensatorios, que incrementen más si cabe la calidad de la enseñanza de la zona del Valle, para hacerlos más atractivos, adaptando a la nueva realidad post-volcán los Proyectos Educativos de Centro, en coordinación con las Administraciones locales, evitando con ello el desarraigo de las familias y el éxodo del alumnado hacia otros municipios. Esta tarea y compromiso social a todos/as nos requiere, y por nuestra parte, no va a faltar ese plus de esfuerzo y trabajo. La cercanía y el arrope de la Sra. Consejera hacia nuestros docentes es, en ese sentido, clave, vital. Esperamos que no nos defraude.

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