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| CC defiende la enseñanza de la identidad cultural canaria en Primaria tras la abstención del Partido Popular |
Coalición Canaria ha expresado su desacuerdo con la abstención del Partido Popular durante el debate de una moción presentada en el Cabildo de La Palma para impulsar la enseñanza de la cultura, la artesanía, las fiestas populares y las singularidades históricas de cada isla dentro del currículo de Educación Primaria.
La iniciativa, defendida por el grupo de gobierno insular, plantea instar a la Consejería de Educación del Gobierno de Canarias a incorporar una hora semanal específica dedicada de forma monográfica a contenidos relacionados con la cultura tradicional, las fiestas populares y las representaciones culturales propias de cada territorio insular.
Desde Coalición Canaria se ha mostrado sorpresa y decepción por la postura adoptada por el Partido Popular durante la votación. El presidente del Cabildo de La Palma, Sergio Rodríguez, fue el encargado de defender la propuesta y de trasladar la posición del grupo de gobierno, señalando que no comprende la abstención de los populares ante una medida que, según explicó, tiene como objetivo preservar el patrimonio etnográfico e histórico de Canarias y reforzar el conocimiento de las tradiciones entre las nuevas generaciones.
Rodríguez sostuvo que la iniciativa pretende hacer frente al riesgo de desapego cultural que puede producirse en un contexto cada vez más globalizado e hiperconectado. En este sentido, lamentó que el Partido Popular no respaldara una propuesta que considera fundamental para que los escolares conozcan el origen y el significado de las tradiciones de su territorio.
Para Coalición Canaria, La Palma cuenta con una identidad cultural singular que contribuye a cohesionar socialmente a la isla. La formación nacionalista defiende que la conservación de las tradiciones más arraigadas depende en gran medida de que las nuevas generaciones comprendan su origen, su significado y la importancia de preservarlas para el futuro.
Asimismo, Sergio Rodríguez destacó el papel de la escuela pública como uno de los principales espacios de socialización y aprendizaje, especialmente en un momento en el que la transmisión intergeneracional de conocimientos y costumbres tradicionales se ha visto reducida.
A pesar de la abstención del Partido Popular, la moción salió adelante. Coalición Canaria considera que su aprobación permite visibilizar una carencia que, a su juicio, existe en el actual sistema educativo. Aunque el currículo canario contempla contenidos relacionados con la realidad regional de manera transversal, la formación entiende que la ausencia de una asignación horaria específica dificulta un aprendizaje más profundo y cercano de la cultura propia de cada isla.
La propuesta aprobada plantea que la Consejería de Educación establezca al menos una hora semanal destinada específicamente a la enseñanza de la cultura tradicional, las fiestas populares y otras manifestaciones culturales representativas de cada ámbito geográfico insular.
Desde Coalición Canaria se defiende que esta medida contribuiría a garantizar la conservación del legado cultural palmero, además de fomentar el respeto por la diversidad cultural del archipiélago y fortalecer la identidad y la autoestima de los escolares desde las primeras etapas educativas.
La formación nacionalista ha reiterado su compromiso de seguir impulsando iniciativas orientadas a reforzar la presencia de la cultura y las tradiciones canarias en el ámbito educativo, con el objetivo de favorecer su conocimiento y transmisión entre las futuras generaciones.
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