 |
| Los estudiantes del IES Cándido Marante participan en un proyecto para transformar su instituto |
El alumnado de 2º de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) del IES Cándido Marante Expósito, en San Andrés y Sauces, ha participado esta semana en una jornada de los Laboratorios Escolares de Participación para analizar las necesidades de su centro educativo y plantear propuestas de mejora.
La iniciativa, promovida por el Gobierno de Canarias, busca trasladar la metodología de los laboratorios ciudadanos al ámbito educativo y ofrecer a los jóvenes herramientas para participar activamente en la transformación de su entorno, comenzando por el propio centro escolar.
La actividad reunió a los dos grupos de 2º de ESO, cuyos estudiantes, acompañados por sus tutores y profesores, participaron en distintas dinámicas de trabajo colaborativo. A través de este proceso, pudieron identificar las fortalezas y debilidades de su entorno escolar y convertir sus inquietudes individuales en propuestas compartidas.
El trabajo concluyó con cuatro líneas principales de actuación. Una de las demandas más destacadas fue la eliminación de barreras arquitectónicas para mejorar la accesibilidad de las instalaciones y garantizar la inclusión de todas las personas.
También plantearon la modernización de los espacios del centro, con aulas mejor adaptadas a las metodologías educativas actuales y mejoras en el mobiliario y las instalaciones comunes.
Otra de las propuestas se centró en impulsar proyectos pedagógicos relacionados con los intereses culturales y tecnológicos del alumnado, así como con la sostenibilidad ambiental.
Por último, los estudiantes propusieron aprovechar de otra manera las zonas exteriores y deportivas durante los recreos, con el objetivo de ofrecer alternativas para los periodos de descanso.
La iniciativa pretende ir más allá del debate y trasladar las propuestas a posibles actuaciones concretas. Para ello, el profesorado y los dinamizadores consideran necesario dar continuidad al proceso mediante una fase posterior en la que se estudie la viabilidad técnica, logística y presupuestaria de las ideas planteadas.
Con esta experiencia, el IES Cándido Marante Expósito busca reforzar la participación del alumnado en la vida del centro y reconocer su capacidad para identificar problemas y aportar soluciones que contribuyan a mejorar la convivencia y el entorno educativo.
0 Comentarios